Глава Ингушетии Махмуд-Али Калиматов заявил о готовности республики апробировать систему оценки дисциплины и поведения школьников. По его словам, это облегчит труд педагогов и позволит своевременно замечать проблемы у детей.

«Мы всегда в нашей республике придавали особое значение роли педагогов в воспитании подрастающего поколения», — отметил он в своем Telegram-канале. Глава региона подчеркнул, что учителя формируют моральные и социальные ориентиры детей.

Калиматов считает, что внедрение объективных критериев оценки снизит нагрузку на учителей и убережет их от несправедливых претензий. Для учеников же это станет стимулом к осознанному поведению и активному участию в школьной жизни.

Новая система, как ожидается, также поможет быстрее выявлять зоны, требующие дополнительного внимания. Речь идет как о вопросах дисциплины, так и о трудностях с социальной адаптацией.

«Ингушетия готова принять участие в апробации этой системы, и мы уверены, что с 2027/28 учебного года она будет успешно внедрена во всех школах республики», — подчеркнул руководитель субъекта. Он добавил, что важно поддержать педагогов в их работе.

По мнению главы региона, данная инициатива укрепляет образовательную систему. Она способствует воспитанию ответственных граждан, готовых активно включаться в жизнь общества.